SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
CUESTIONARIO PARA EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO EN ÉTICA
1- INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
Estimado aprendiz:
Este
cuestionario ha sido elaborado con el fin de recoger evidencias de su
conocimiento.
Usted debe:
·
Contestar todas las preguntas.
·
Elaborar sus respuestas en formato Word.
·
Remitir el documento al
correo electrónico de su formador, con sus datos de identificación que aparecen
en el presente cuestionario, la ciudad y la fecha de envío.
Tenga en cuenta que, una vez el formador analice sus respuestas, se
comunicará con Ud. para confrontarlas o ampliarlas de manera
presencial, cara a cara, o utilizando los ambientes colaborativos de la
comunidad educativa virtual.
2-
DATOS GENERALES
Nombre
Aprendiz en Formación: __________________________
Centro
de Formación: _______________________________________
Regional/Seccional:
_________________________________________
Nombre del Formador:
______________________________________
1. Explique por qué la ética se relaciona con estados de atención y
consciencia?
2. Argumente sobre la finalidad o propósito de la ética?
3.
Describa el proceso para la
toma de decisiones en humanidad.
4. Que significa RESPETAR?
5.
Identifique
tres diferencias entre Respetar y Tolerar.
6. Establezca las consecuencias de asumir que “por nuestra boca habla la
verdad absoluta”
7.
Realice una reflexión sobre
la siguiente afirmación: El ser humano por su condición tiene derecho a
equivocarse; por la misma razón tiene el deber de corregir cuando de su error
se da cuenta.
8.
Realice una pequeña
reflexión sobre la siguiente afirmación: “La verdad no está en el canto del
solista, sino en el coro polifónico de toda la humanidad”.
9. Proponga una
reflexión sobre el personaje de la película VALIOSA PROMESA, Helmer Jackson
10.
Como podríamos definir AUTOESTIMA?
11.
Cuáles son los componentes fundamentales de toda
AUTOESTIMA?
12.
Identifique cinco característica de una persona con
una buena AUTOESTIMA
13.
Realice una reflexión sobre la importancia del
PROYECTO DE VIDA.
